Un maestro improvisa un aula al aire libre para que sus humildes hijos estudien

La pandemia de coronavirus ha puesto de manifiesto el potencial y las deficiencias de nuestras sociedades, destacando que, en esta nueva realidad, los roles tienen que cambiar según las situaciones que se presenten.

En este escenario, el sistema educativo ha sido uno de los más afectados. Los profesores, la figura central en el proceso de enseñanza, se pararon en el ojo de la tormenta y vieron cómo su trabajo se difuminaba y muchos padres estresados ​​son jefes de miles de familias sin acceso a la tecnología.

Lo cierto es que, para enfrentar esta contingencia que afecta principalmente a estudiantes de bajos ingresos, Sirviendo Mendoza, docente de Ciudad Victoria, capital del estado de Tamaulipas, México, se propuso construir un pequeño aula al aire libre en un barrio popular para seguir enseñando.

El acto noble fue aplaudido por los habitantes de la zona, ya que la iniciativa de Mendoza aporta mucho a los más pequeños quienes, por una razón u otra, no cuentan con las herramientas necesarias para recibir y enviar sus trabajos académicos de forma remota.

Todos en la comunidad adultos y niños se unieron al maestro en el proyecto, cada uno con un papel específico para el éxito. De hecho, desde el amanecer se puede ver el movimiento de los vecinos colocándolos debajo de un par de árboles enormes, como un techo, escritorios y mesas de trabajo para niños.

Según el educador, Su grupo se divide entre los que cuentan con el equipamiento necesario para recibir las clases virtuales, los que acuden al centro creado por él y los que ni siquiera tienen los medios para viajar. y por tanto, debe visitarlos directamente en sus domicilios.

“Tengo hijos que de una forma u otra hacen sacrificios y Les enseño virtualmente en ciertos días de la semana, Hay otros que vienen aquí, pero también tengo otro grupo, ¡que no tiene medios económicos! ¡No tienen dispositivos para estudiar! Tienes que ir a verlos a casa ”, dijo Servando.

Alumnos que asisten personalmente Donde se ubica el maestro de quinto grado del colegio Club Rotario Vespertina, están en la acera 2, entre las calles Jesús Elías Piña y Simón Torres de la Garza, en el barrio Las Adelitas, zona habitada principalmente por ancianos.

Asimismo, el maestro Prácticamente entrevista durante la semana a quienes tienen la posibilidad de hacerlo, y todos los viernes, recorre varios kilómetros para visitar a los otros niños que, por alguna deficiencia o restricción económica, no pueden aparecer. Andrés Emmanuel Mendoza Olazarán, uno de sus alumnos, tiene autismo.

“No son trabajadores profesionales, son trabajadores de fábricas o trabajan en tiendas, etc. y hace que nuestros hijos se retiren mucho de la escuela. Por eso decidimos quedarnos aquí ”, explicó.

Por supuesto, todos los protocolos de seguridad para evitar el contagio están completamente cubiertos en el espacio de enseñanza improvisado, que se ha convertido en un verdadero lugar de conocimiento en tiempos de crisis.

El hombre agradeció a sus compañeros con profunda humildad, como garantiza que lo ayudaron a ser cada día mejor persona, enriquecido y orgulloso de su profesión.

Nos guste o no, esta será la nueva forma de aprender de nuestros hijos, que los padres deberán adaptar a partir de ahora. Comparte este gesto de solidaridad.

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