Se filtró el video de la maestra que ridiculizó a un alumno con Covid por faltar a su clase

El entorno académico virtual forzado por la pandemia no es fácil para nadie. Pero a veces la delgada línea entre falta de responsabilidad de los estudiantes y el demanda impenetrable de algunos profesores, provoca conflictos reales que provocan un acalorado debate.

Recientemente, estudiantes de Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM (Universidad Autónoma de México), denunció el trato inaceptable que reciben por parte de un docente.

Ximena estudiaba Fundamentos de Marketing con el profesor José Raúl De Córdova Conde, Cuando cayó enfermo de Covid. Debido a una alergia, sus síntomas empeoraron y estuvo a punto de ser hospitalizada, según medios locales.

Le preguntó un miembro de la familia para enviar un correo electrónico al profesor mencionado para justificar sus ausencias y por qué no pudo entregar las tareas. Sin embargo, De Córdova nunca respondió.

El estudiante comenzó con síntomas de covid-19 el 8 de enero y fue a el día 12 se realizó la prueba de PCR que resultó positiva. Las molestias se hicieron cada vez más fuertes, hasta que comenzó con falta de aire severa que le impidió llevar una vida normal. Además, estaba devastado porque le informaron que su abuelo había fallecido.

Ximena se perdió dos días de clases de marketing virtual. Sintiéndose un poco mejor, decidió ver la próxima sesión de Zoom. Hizo esto solo para ver si tenía alguna respuesta del maestro a sus ausencias y tareas faltantes, ya que todavía no respondía a los correos electrónicos.

Nada podría prepararla para el respuesta del maestro y ofensas

“Yo no soy la Basílica de Guadalupe, donde me pedirán que haga milagros”, dijo la maestra.

«Y yo llevo 14 años trabajando en Ciencias Políticas y saben que soy estricto»adicional.

La maestra se mostró reacia a entender a Ximena, alegando que debería haber asumido la responsabilidad y entregar sus deberes a pesar de cualquier “pretexto”. Y lo mencionó frente a toda la clase:

“No puedo permitir que los estudiantes se suban a mi escritorio. Si el alumno no puede, adiós. Déjelo manejar el asunto más tarde. La mayoría de ustedes tiene múltiples oportunidades.

Entonces el maestro Tosió fuertemente para que todos vieran que él también está enfermo, pero está presente. Entonces el alumno, ya molesto, respondió: «¿También murió su abuelo? ¿También tuvo dificultad para respirar? “

En vista de las justificaciones de la joven, la maestra agregó irónicamente: “¡Qué lástima, Ximena!” Pero Ximena respondió: «No he venido a pedirte lástima, solo tu empatía …». A lo que De Córdova respondió tajantemente:

“¡No, no soy empático!”

Un familiar envió al maestro el correo electrónico con la receta adjunta.

La joven se sorprendió cuando la maestra solo la atendió y le pidió que hablara sobre su situación en particular, ignorado. Más tarde, cuando le pidió que exponga su trabajo, ella le volvió a decir que no tenía todo lo que ya había explicado. Sin embargo, el profesor aseguró que no respondió a los correos electrónicos de denuncias, contra los cuales la joven insistió en que no se trataba de una denuncia, sino de una explicación de su salud.

Adriana Espinosa, estudiante de la misma Universidad, lanzó el video en las redes donde acumula más de 20.000 visualizaciones:

Sus compañeros se sumaron a la denuncia ofreciendo detalles de lo ocurrido en la clase el 19 de enero.

Los comentarios en las redes no se hicieron esperar, generando un acalorado debate. Mientras muchos defienden los derechos del alumno, otros se ponen del lado del maestro, ya que afirman que el mundo es así, por “Jóvenes holgazanes, mediocres y sin valor”.

“Una vez más, cuidando a la generación cristal, para que haya maestros, para que haya gente en el día a día y ¡tengan que saber lidiar con estas y más situaciones de la vida real!”, Dijo un usuario.

Pero otros Atacan el lado despótico e inhumano del maestro, que no hace más que abusar de su posición.

Aunque todos los alumnos se reunieron para hacer una denuncia colectiva y pretenden despedir al profesor, la facultad no se pronunció al respecto.

Háganos saber qué piensa de este polémico caso de generación intransigente de autoridad / cristal que se está apoderando de las redes y que da tanto de qué hablar. ¡Para compartir!

Related Posts

About The Author

Add Comment

A %d blogueros les gusta esto: